Структура и органы управления

 

Структура учреждения

Основной структурной единицей муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад № 90» является группа воспитанников дошкольного возраста. В детском саду функционируют:

8 групп общеразвивающей направленности

• ранний возраст (для детей в возрасте от 2 до 3 лет) – 1 группа,
• 2 младшая (для детей в возрасте от 3 до 4 лет) – 1 группа,
• средняя (для детей в возрасте от 4 до 5 лет) – 2 группы,
• старшая (для детей в возрасте от 5 до 6 лет) – 2 группы,
• подготовительная (для детей в возрасте от 6 до 7 лет) – 2 группы

В группы могут включаться как дети одного возраста, так и дети разных возрастов (разновозрастные группы). Наполняемость групп устанавливается в соответствии с законодательством Российской Федерации и СанПиН 2.4.1.3049-13.

1 группа кратковременного пребывания (для детей в возрасте от 2 до 3 лет)

Положение о группе кратковременного пребывания воспитанников

Консультативный центр

С целью обеспечения единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказания психологической помощи родителям, поддержки всестороннего развития личности детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения на базе детского сада работает Консультативный центр. Здесь можно получить информацию по следующим вопросам:

- социализация детей дошкольного возраста;

- индивидуальные и психофизиологические особенности детей дошкольного возраста;

- организация игровой деятельности;

- организация питания детей дошкольного возраста;

- создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста.

Положение о консультативном центре

Органы управления учреждением

Управление учреждением осуществляется в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Уставом и иными законодательными актами Российской Федерации на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

В соответствии с Уставом муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад № 90» формами управления учреждением являются:

• педагогический совет,
• общее собрание трудового коллектива,
• родительский комитет.

Органы управления действуют на основании Устава учреждения и положений об органах управления учреждением.

Непосредственное руководство и управление учреждением осуществляет заведующая, назначенная на должность учредителем в установленном законом порядке. Заведующая учреждением:

• отвечает перед государством, обществом и Учредителем за деятельность в пределах своих функциональных обязанностей;
• издает приказы, распоряжения и другие локальные акты, обязательные к исполнению работниками;
• представляет Учреждение во всех государственных, коммерческих, общественных организациях, учреждениях, предприятиях;
• действует от имени Учреждения без доверенности;
• распоряжается имуществом и средствами Учреждения в пределах, установленных законом;
• открывает счета в органах казначейства; выдает доверенности;
• осуществляет подбор, прием на работу и расстановку педагогических кадров и обслуживающего персонала, увольняет с работы, налагает дисциплинарные взыскания и поощряет работников в соответствии с Трудовым Кодексом РФ;
• устанавливает штатное расписание, заключает от имени Учреждения муниципальные контракты, договоры, в том числе договор между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребенка;
• утверждает правила внутреннего трудового распорядка;
• организует аттестацию работников;
• формирует контингент детей;
• создает условия для реализации основной образовательной  программы дошкольного образования; 
• осуществляет прием детей и комплектование групп детьми в соответствии с их возрастом, состоянием здоровья, индивидуальными особенностями в порядке, установленном Уставом;
• осуществляет взаимосвязь с семьями детей; общественными организациями, другими образовательными учреждениями по вопросам дошкольного образования;
• представляет Учредителю и общественности отчеты о деятельности Учреждения;
• создает условия для творческого роста педагогических работников Учреждения, применения ими передовых форм и методов обучения;
• устанавливает порядок распределения средств стимулирующей части фонда оплаты труда, а также положения об оплате труда;
• обеспечивает материально-технические и другие условия осуществления образовательного процесса в Учреждении, выполнение санитарно - гигиенических требований;
• организует совместно с педагогическими работниками Учреждения дополнительные платные образовательные услуги в соответствии с запросами родителей (законных представителей);
• несет ответственность за свои действия перед Учредителем, родителями (законными представителями), детьми в соответствии с законодательством РФ, своевременное предоставление отчетности, соблюдение правил санитарии и гигиены, техники безопасности, сохранность вверенного имущества Учреждения;
• иные полномочия, предусмотренные законодательством РФ.

Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом управления педагогических работников учреждения. Членами педагогического совета являются все педагогические работники учреждения, в том числе и совместители. Педагогический совет принимает образовательные программы для использования их в учреждении; обсуждает содержание, формы и методы образовательного процесса, планирование образовательной деятельности учреждения; рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров; организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта; рассматривает вопросы организации дополнительных платных образовательных услуг родителям (законным представителям); заслушивает отчеты заведующей о создании условий для реализации образовательных программ. Решение, принятое в пределах компетенции педагогического совета и не противоречащее законодательству, является обязательным для всех участников образовательного процесса.

Положение о педагогическом совете 

Общее собрание трудового коллектива является постоянно действующим коллегиальным органом управления учреждением, в состав которого входят все работники учреждения. Общее собрание трудового коллектива определяет направления деятельности Учреждения; рассматривает вопросы о заключении с администрацией Учреждения коллективного договора; разрабатывает коллективный договор и уполномочивает Профсоюзный комитет о подписании от имени трудового коллектива; рассматривает правила внутреннего трудового распорядка, годовой план Учреждения; принимает Устав и изменения, вносимые в него; вносит предложения Учредителю по улучшению финансово-хозяйственной деятельности Учреждения.

Положение об общем собрании трудового коллектива

Родительский комитет является коллегиальным органом управления учреждением, постоянно действующим в целях развития и совершенствования образовательно-воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и учреждения. В состав родительского комитета входят представители родительской общественности, заинтересованные в совершенствовании деятельности учреждения, из числа родителей (законных представителей), избранных родительским собранием группы (один представитель от каждой группы), а также представители администрации учреждения. Родительский комитет учреждения содействует в реализации уставной деятельности учреждения; защищает права и интересы всех участников воспитательно-образовательного процесса в учреждении.

Положение о родительском комитете

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 90» не имеет структурных подразделений.